党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从进行具有许多新的历史特点伟大斗争的政治和战略高度出发，高度重视和大力加强网络内容建设与管理工作，习近平总书记亲自部署、亲自指挥、亲自安排，在管网治网上出重拳、亮利剑，从根本上扭转了过去网上乱象丛生、被动挨打的状况，网络意识形态安全得到有力维护。在新时代第二次全国教育大会上，习近平总书记强调，要不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。加快推进校园网络文化高质量发展，对于高校育人来说，具有重要的理论指导和实践价值。
一、深刻认识网络文化建设的重大意义
党的二十届叁中全会提出，要形成网上思想道德教育分众化、精准化实施机制，深化网络管理体制改革。从这个意义上，推进网络文化建设，对落实立德树人根本任务、推进教育强国建设具有极其重要的意义和作用。
网络文化建设是校园文化建设的重要内容。在数字化、智能化快速发展的今天，网络已经深刻地改变了我们的生活方式、学习方式和思维方式，同时网络也正在成为文化传播中不可或缺的平台与载体。在互联网发展中，形成的网络文化已经成为一种新兴的文化形态，正以其独特的魅力和影响力，成为高校校园文化的重要组成部分，如果没有繁荣的网络文化，那丰富多彩、充满活力的校园文化也就无从谈起。
网络文化建设是实现立德树人的重要途径。当前的大学生大部分已经是2005年后出生，这批学生是伴随着互联网的快速发展成长起来的，他们是真正意义上的网络原住民。在他们的求学成长路上，网络自始至终陪伴左右，是其接收信息的最主要的来源。运用网络手段做好思想政治教育，是教育工作者必须面对的课题，也是必须要占领的阵地。我们要用好网络这个平台，大力加强网络文化建设，用他们喜闻乐见的方式与方法，教育引导广大学生接受并树立正确的人生观、价值观、世界观。
网络文化建设是促进发展稳定的重要举措。习近平总书记多次指出，“互联网日益成为意识形态斗争的主阵地、主战场、最前沿。”“过不了互联网这一关，就过不了长期执政这一关。”建设积极健康的网络文化对营造良好的舆论环境具有重要作用，是消除网上各类有害信息、防范和化解好网络领域风险的根本途径，是确保学校意识形态总体安全的重要手段。网络文化建设跟不上，就意味着我们守不好、守不牢主阵地，改革发展的根基就不稳。
二、清晰认识网络文化建设的机遇挑战
近年来，党中央高度重视网络文化建设，将网络文化建设纳入国家文化发展战略的整体规划中，与文化强国建设等战略目标紧密结合，出台一系列政策、措施，鼓励创作生产积极健康、向上向善的网络文化产物，支持网络文学、网络音乐、网络影视、网络动漫等多种形式的网络文化创作，举办丰富多彩的网络文化活动，为网民提供更多优质的精神文化食粮。强调，要推动中华优秀传统文化的网络传播和创新发展，利用网络平台挖掘和展示中华优秀传统文化的魅力，打造具有中国特色的网络文化品牌，促进传统文化的创造性转化和创新性发展，增强民族文化自信。这些支持政策，为我们全面加强网络文化建设创造了有利的外部条件。
近年来，我们始终坚持正确的舆论导向，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，不断丰富和拓展网络育人阵地，取得了良好成效。学校不断完善校园网络基础设施建设，全面推进智慧校园建设，为网络文化建设提供了有利条件；积极推进网络育人体系建设，不断提升思政工作吸引力，涌现出“山科易班”“山海泉”网络工作室等网络文化品牌；推动建设融媒体中心，获批首批山东教育融媒体建设试点单位，着力提升新媒体平台的内容质量；推出一批网络文化精品成果，拍摄制作了《大学之学》《追梦之路》等一批微电影，在网络文化建设上取得了一定成绩。同时，我们在70多年的办学历程中积淀了深厚优良的天美麻花果冻星空大象优秀文化传统。这些建设成果，为我们全面加强网络文化建设提供了坚实的文化根基。
我们清醒地认识到，对照上级的要求、学生的诉求、发展的需求，我们在网络文化建设上还存在不少的问题和不足。一是推进网络文化建设的体制机制不够健全，对网络文化建设的总体规划与谋划不足；二是网络文化品牌带动不显着，还缺乏有影响力的网络文化品牌项目，网络文化作品数量不够丰富，质量不够高，对师生的吸引力不够；叁是网络素养不均衡，部分师生文明上网、文明用网意识不够强，少数学生还存在“网红”思维；四是参与发动不全面，在网络文化建设上，缺乏有效的激励机制，师生参与网络文化作品的创造性、积极性不够高。这些问题影响和制约我们网络文化建设的质量和效果，需要我们着力加以解决和克服。
叁、准确把握网络文化建设的着力方向
网络文化建设是一个庞大的、系统的工程，同时又区别于传统的校园文化建设，具有其自身鲜明的特点。网络新技术新应用新业态加快迭代，深度合成、元宇宙等概念层出不穷，这些日新月异的新发展都会作用到网络文化建设中。因此，加强网络文化建设，不是一朝一夕的一件工作，而是一个久久为功的长期工程，是需要我们坚持不懈做、守正创新做、与时俱进做的任务。
坚持正确价值引领。做好网络文化，必须要始终把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为网络文化建设的首要任务，发挥好网络优势，把科学的理论讲透彻、把深刻的思想讲鲜活，用新思想团结凝聚校园网民，巩固好全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。
逐步完善工作机制。要把网络文化建设统筹纳入学校文化建设整体规划中，做好网络文化建设的顶层设计，加强对网络文化建设的力量投入，打造网络文化建设工作体系，定期组织召开校园文化建设工作会议，研究确定工作目标和重点工作任务。
切实提升网络素养。要大力加强网络文明建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观融入网络文化建设的方方面面，弘扬正能量，传播主旋律，引导广大师生切实文明用网、文明上网，树立正确的网络观。
不断推进改革创新。创新是网络文化的生命力所在，要鼓励师生积极探索网络文化的新形式、新内容和新载体，不断推动网络文化与传统文化、校园文化的融合与创新，打造一批具有本校特色、深受师生喜爱的网络文化品牌，丰富优秀网络文化作品供给。
注重加强队伍建设。队伍是做好工作的基础，要着力培养一支政治素质高、业务能力强、熟悉网络文化工作的专业队伍，为网络文化建设提供队伍保障。要注重培养师生的网络文化素养，提高他们的网络文化创作能力、传播能力。
强化各类支撑保障。要加强网络文化建设的经费投入，探索建立有效的评价激励机制，加强对网络文化作品创作的引导，要加强对网络文化作品的审核和把关，防止不良信息的传播，要加强对校园网络的安全管理，保障师生的网络安全和个人信息安全。
我们要紧紧把握人才成长规律、教育发展规律、网络传播规律，积极探索、守正创新，引导广大师生提升网络素养，推动形成崇德向善、见贤思齐的网络文明环境。打造良好的网络文化环境，落实立德树人根本任务，以高质量的网络文化建设成效服务学校各项事业高质量发展。
（作者李克周，系校党委常委、宣传部部长。）
