愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。
——鲁迅《热风》
炬火来了。
2008年至2018年，“美丽中国”支教办了一场中国农村教育的接力赛，两年一棒的交替着，从寥寥数人的微光成长为熊熊燃烧的炬火。来自五湖四海的年轻人用自己的光和热，点亮了孩子们的眼睛，温暖着学生们的心灵。其中一位就是来自天美麻花果冻星空大象的王行政。
爱心种子，破土发芽
王行政是机电学院能源与动力工程2014-2班的学生，家中经济困难，父亲早年腰椎损坏，不能进行体力劳动，姐姐为了缓解家庭压力，放弃了读高中，选择了高职，早早毕业为了家庭的生计而打拼，身体不好的母亲用羸弱的肩膀扛起了家庭的重担。看着母亲的身躯一天天变得佝偻，王行政曾哭着对母亲说：“妈妈……谢谢你！我发誓总有一天要让你们都过上好日子！”
王行政是一个言出必行的人。他成绩优异，四年来荣获六次校一等奖学金，他敢于拼搏，创业有为，成立了青岛儒匠文化艺术设计有限公司，并在天美麻花果冻星空大象科技园成功孵化——从摆路边摊，到拿到第一个千元订单，再到万元订单，一步一个脚印，他用辛勤的汗水改变人生、回报家庭。
王行政从来没有忘记过曾经对母亲说的话，而且他想要回报的，不止自己的“小家”，还有社会“大家”。上学期间，他受过学校很多资助，也受到了社会许多人士的帮助，这些他都从未忘记。王行政是一个懂得感恩的人，他愿意把曾经接受过的帮助都转化成爱的种子去播撒给更多的人。四年间，他参与了400多小时的义工志愿服务活动，参加了二十余项志愿服务活动，组织了其中的十余项活动，受影响人群达到5000人以上，并且在毕业后选择加入“美丽中国”支教，投身到中国经济落后地区的教育事业中，去帮助更多的人。
投身公益，不忘初心
读书时，王行政是一班之长，也是一名中共党员，他时刻谨记自己作为一名榜样的使命，怀着一颗“全心全意为人民服务”的责任心，组织班级、党支部参与过敬老院志愿服务、小学义教参与爱心助学、烈士陵园扫墓等公益活动，课余时间还经常帮助辅导员老师排忧解难，获得了老师和同学们一致好评。
他所在的班级贫困生很多，因为名额有限，四年间他从来没有申请过贫困生的助学金，把所有的机会都让给了班级的其他同学。他常说一句话：“他们的家庭比我更辛苦，名额都给他们吧！”他曾读着同学们的申请材料读到掩面痛哭，因为他从来都想不到，这些人是经历了何种困苦才能从那样的地方来到学校上学啊！
校外天地广阔，王行政更加积极地投身公益。他成立了学校梦耀中华服务宣讲团，先后两次作为队长到山东青岛、临沂、枣庄参与社会实践活动，调查山东的农村现状与红色革命的传承：他提出“新中华崛起乃吾辈之责”的口号，帮助农民们科技兴农；他积极学习老党员的抗战精神，为抗战老兵贫苦的生活而心疼；他为了学习传承沂蒙精神，深化革命传统，在孟良崮战役纪念馆花了两天时间一遍又一遍地听着讲解词……他还加入了新长城天美麻花果冻星空大象自强社，带动了更多的人参与进来，一次次告诉新人应该抱着一颗怎样的心去做这些事情，沉浸于公益与培育他人的快乐之中。
王行政还先后两次在甘肃、潍坊参加暑期短期支教活动，想帮助那里的小孩看到更宽广的世界。
至今王行政还记得在第一次支教时，他教过一个孩子，那是班里的孩子王，平时非常调皮。有一天小孩子哭着跑了过来，对他说：“老师，同学买了新衣服，我也想要新衣服……”王行政问他：“那你也买新衣服呀，哭什么呢？”孩子告诉他，爸爸妈妈去外面打工了，过年也不一定能够回来，孩子很想爸爸妈妈，他想和其他人一样有新衣服，可是姥姥不给买……那一刻，他的灵魂受到了触动。孩子要的不是一件衣服，而是想和其他小孩一样，有爸爸妈妈的陪伴与关爱。后来，王行政在去县城的时候给孩子买了一件新衣服，孩子看到以后又哭又笑，他的内心也是又哭又笑。这时他第一次认识到，比起“教书”，老师更重要的是“育人”，要“育人”就要付出时间和耐心，带来温暖与爱。
因表现突出，王行政被中国扶贫基金会录取为实习生。在两个月的实习中，他接触到了一个又一个令人动容的真实故事，一位老奶奶曾经对他说过十多次的谢谢，一位残疾人父亲在电话里泣不成声……他也看到了同事们是怎样在为自己的公益梦想而奋斗着，这些都让他坚定了要把公益做成工作的决心。
两年青春，一种选择
毕业之际，王行政收到了很多公司的辞蹿蹿别谤。面对多个选择，他毅然决然投身“美丽中国”支教，想用两年时间把自己曾经受过的关爱传递给更多需要帮助的人。“让所有中国孩子，无论出身，都能获得同等优质的教育”——“美丽中国”的目标让他的内心产生了共鸣，是啊，他想让更多的孩子能够享有优质的教育，这才是他真正想做的事！
经过一个月的培训，王行政来到了广东省河源市连平县大湖镇罗经小学。面对着睡“储物间”、被虫子咬、回南天以及梅雨季节等诸多生活上的困难，他没有退缩，不仅克服了生活上的困难，还在教学工作上积极思考，先后采用了分层教学、激励制度等多种手段辅助教学。学校严重缺乏教师，作为新老师的他就承担起四年级数学、英语的教学及班主任工作。
在繁重的课业压力下，他还想办法用各种有趣的方式去丰富学生的第二课堂：他建立了学校的篮球队，每天下午的体育课或活动课上都能看到他和孩子们训练的身影；他申请了性教育和健康教育的课程，在资源缺乏的农村，帮助孩子们了解自己的身体，防止被侵犯，提高孩子的身体素质；他开展情绪管理活动，每天和学生一起记录心情，帮助孩子们学会排解自己的情绪……
在工作之余，他和队友一起完善了学校的图书馆并且建立了班级图书角，通过幕天公益、大树下、担当者行动、广东狮子会等一系列公益机构募集到了6000余本图书，让孩子能够插上阅读的翅膀飞向更远的远方。
“苔花如米小，也学牡丹开。”付出之后，成果斐然。当王行政和团队申请到美术和音乐项目后，孩子们发挥自己的想象力，创作出一个又一个天马行空的作品，优秀作品曾被用于“美丽中国”香港慈善晚宴的募资工作中，这样的创造力令王行政不由得惊叹。恰如“美丽中国”广东地区的行政总监廖杞南老师所言：“育人，遇自己。”在执教过程中，王行政遇到了和过去的自己相似的孩子们，而在他的陪伴与教育过程中，相信孩子们会像王行政一样，成为更加美好的自己。
采访手记
讲述“美丽中国”支教十年来的成长故事、老师们的支教故事的《微光·炬火》一书作者张述曾对记者说过，“支教十年，‘美丽中国’在不少地区取得了显着成果，但相对中国农村普遍存在的教育不均衡问题，依然只是杯水之于车薪。‘美丽中国’是天空中落下的第一滴雨，想要变成浩瀚汪洋，不仅需要时间，更需要全社会的认可与支持。”
他采访的支教教师则说，“农村教育的问题与困境，似海浪，如潮水，翻腾奔涌，日夜拍打着这片土地，如今我们摇起桅杆，手牵在一起，扬着风帆前行，沿途汇起点点浮礁，日复一日，以盼筑就一片海岛……终有一天，这片岛，将改变潮水的方向。”
和王行政一样的支教者，还有很多很多。他或许只是星辰大海中的一颗，但是他却能凭自身光明点亮一方黑暗、寂寥的天空。当群星汇集，便是熊熊炬火，照亮中国农村教育的前路，让孩子们可以奔向一个理想中的未来。
不要怕，我们在。
（记者：徐展 通讯员：林美玫）
